"Das Leistungsvolumen unseres Hauses ist merklich gewachsen, unsere Ärzte bringen mittlerweile zahlreiche Qualifikationen mit, so dass wir heute ein umfassendes Leistungsspektrum in der Gesundheitsversorgung anbieten können. Das führt natürlich dazu, dass auch unsere Patientenzahlen steigen und wir nun entsprechend reagieren können, um die pflegerische und medizinische Betreuung auf den Stationen zufriedenstellend auszubauen ", begründet Bernd Huckels, Geschäftsführer des Krankenhauses an der Gartenstraße, die zusätzlich geschaffenen Stellen.

Doch: Stellen bereitzustellen ist eine Sache, diese mit qualifiziertem Personal zu besetzen, eine Andere. Fachkräftemangel ist insbesondere im Bereich der Gesundheits- und Altenpflege ein großes Thema. Umso erfreulicher ist für das EVK Mettmann, dass fast alle Auszubildenden der hauseigenen Krankenpflegeschule nun ihr Examen erfolgreich absolviert haben und neun von ihnen direkt übernommen wurden - in den kommenden sechs Monaten werden acht weitere Pflegekräfte hinzukommen. "Wir haben das Glück, unseren pflegerischen Nachwuchs in Theorie und Praxis vor Ort drei Jahre lang selbst ausbilden zu können — wir kennen somit bereits ihre Stärken und Schwächen, gleichzeitig lernen die Schüler das Krankenhaus, das Arbeitsklima und ihre zukünftigen Kollegen bereits in den Praxisblöcken während der Ausbildung kennen. Dennoch, auch wir merken, dass es schwieriger wird, die jährlich 25 Ausbildungsplätze zu besetzen", sagt Dorothea Sandhäger, Pflegedirektorin im EVK Mettmann.

Dabei sind die Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt besser denn je. Gut ausgebildetes, qualifiziertes Personal wird auch in Zukunft eine hohe Nachfrage erhalten, der Arbeitsplatz ist sicher und die Möglichkeiten, auch innerhalb des Berufes Karriere zu machen, vielfältig. Den Startschuss dafür geben ab Oktober wieder einmal 30 Schülerinnen und Schüler des neuen Unterkurses, die Anfang des Monats ihre Ausbildung in der Krankenpflegeschule des EVK Mettmann beginnen werden. Auf sie warten nun theoretische Schwerpunkte wie Grund- und Behandlungspflege, Gesundheitsberatung, persönliche Gesunderhaltung, Gesprächstraining, Anatomie und Krankheitslehre, Aufbau und Struktur des Gesundheitswesens und die ersten praktischen Einheiten auf den Stationen unter Begleitung der hauseigenen Praxisanleiter. Dabei soll die individuelle Betreuung der Schüler, aber auch eine kontinuierliche Lernberatung den gemeinsamen Erfolg ermöglichen.